L’Institut national de l’information géographique et forestière (IGN) est un établissement public à caractère administratif placé sous la tutelle des ministères chargés de l’écologie et de la forêt. Sa vocation est de produire et diffuser des données (open data) et des représentations (cartes en ligne et papier, géovisualisation) de référence relatives à la connaissance du territoire national et des forêts françaises ainsi qu'à leur évolution.
Grâce à son école d’ingénieurs, l'ENSG-Géomatique, et à ses équipes de recherche pluridisciplinaires, l’institut cultive un potentiel d’innovation de haut niveau dans plusieurs domaines (géodésie, forêt, photogrammétrie, intelligence artificielle, analyse spatiale, visualisation 3D, etc.).
Contexte
Au sein de la DSI, le service des développements métier (SDM) regroupe l’ensemble des activités liées à la conception, au développement, au déploiement et au maintien en condition opérationnelle du SI métier de l’IGN. Il assure la mise à disposition des ressources nécessaires au stockage, au traitement et à la diffusion des données pour les activités métiers et supports, tout en contribuant activement à la Géoplateforme.
Le SDM joue également un rôle central dans le pilotage de la recherche et développement, l’innovation technologique et sa valorisation. Il structure les activités de développement autour des données géographiques et forestières, propose des capacités de prototypage rapide (démonstrateurs) et exerce une autorité technique et méthodologique sur les développements métier.
Dans ce cadre, le Département Portails et Applications intervient comme maître d’œuvre sur des projets structurants de l’IGN, notamment à travers la conception de portails et d’applications destinés à appuyer les politiques publiques et à améliorer l’accès aux données et services numériques.
Missions
L'apprenti·e Designer UX/UI apportera ses connaissances et sera force de propositions lors la conception des portails et des outils logiciels via un questionnement récurrent de la prise en compte des utilisateurs, la capacité à interroger leurs besoins et à construire des réponses de façon itérative en les impliquant, ou encore l’organisation d’ateliers d’acculturation au design.
Missions principales :
- Identifier les principaux enjeux du site, de l'application ou de la plateforme web
- Réaliser des tests et des études auprès des utilisateurs sur les points à améliorer
- Elaborer le profil des utilisateurs
- Créer le storytelling
- Analyser et adapter le projet en conformité avec l'image de la marque
- Proposer des mock-up (ébauches de l'évolution du design)
- Spécifier les projets retenus sous forme de maquettes destinées au développeur
- Mesurer l'efficacité des améliorations apportées
L'apprenti·e Designer UX/UI sera principalement impliqué dans un grand projet IGN (cartes.gouv.fr) et pourra intervenir ponctuellement sur des portails thématiques.
Profil recherché
Vous êtes étudiant.e en école spécialisée en Design UX/UI et vous êtes à la recherche d'une alternance dans le domaine. Rejoignez-nous !
Compétences techniques :
- Compétence en design d'interactions
- Maitrise des logiciels de conception graphique
- Connaître les méthodes de recherche par le design
- Capacité à exprimer et prototyper des concepts de design
- Une appétence pour la pratique du développement front-end serait un plus
Compétences organisationnelles :
- Savoir animer une communauté, un projet
- Savoir rédiger des documents professionnels (comptes-rendus, notes, courriers, rapports, études,...)
- Savoir rendre compte de son activité
- Savoir s'adapter aux évolutions techniques
- Maitrise de l'anglais professionnel
Compétences relationnelles :
- Avoir une capacité d'initiative et le sens de l'organisation
- Savoir collaborer et travailler en équipe
- Savoir encourager la synergie et partager ses connaissances et ses expériences
- Savoir établir un contact efficace et adapté aux différents interlocuteurs internes et externes
Contact
Pour tout renseignement complémentaire :
Valentin Sasyan (valentin.sasyan@ign.fr)
Aucune candidature envoyée à cette adresse mail ne sera prise en compte.
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